Более 1300 преподавателей и сотрудников Калифорнийского университета в Беркли (University of California, Berkeley) потребовали восстановить обязательное предоставление результатов стандартизированных тестов SAT и ACT для абитуриентов после того, как доля не сдавших вводный курс по компьютерным наукам выросла до 35%.
В июне 2026 года администрация университета столкнулась с беспрецедентным давлением со стороны профессорско-преподавательского состава. Причиной стало резкое ухудшение успеваемости студентов на курсе CS61A — базовом введении в программирование, который традиционно считается одним из самых сложных для первокурсников. По данным, опубликованным в служебных рассылках и подтверждённым несколькими источниками в университете, количество студентов, не справившихся с экзаменами, достигло 35%, что на 12 процентных пунктов выше среднего показателя за последние пять лет.
Инициативу по возвращению стандартизированных тестов возглавили профессора факультета электротехники и компьютерных наук (EECS). В открытом письме, подписанном 1347 сотрудниками, утверждается, что отмена обязательного SAT и ACT в 2020 году привела к снижению качества подготовки абитуриентов, особенно в области математики и аналитического мышления. «Мы наблюдаем систематическое падение базовых навыков у студентов, которые поступают без результатов тестов. Это ставит под угрозу не только успеваемость, но и репутацию университета», — заявил профессор EECS Лун Ван (Lun Wang), один из авторов письма.
Противники возвращения тестов указывают на то, что SAT и ACT критикуются за социальное неравенство и предвзятость в отношении студентов из малообеспеченных семей и меньшинств. Однако сторонники инициативы подчёркивают, что альтернативные критерии отбора — такие как эссе и внеклассные достижения — ещё менее объективны. В университете уже создан рабочий комитет для оценки возможных изменений в политике приёма, решение ожидается до конца 2026 года.
Рост провалов на курсе CS61A стал особенно заметен после пандемии COVID-19, когда многие университеты США отказались от требования предоставлять результаты тестов. В Беркли этот шаг был мотивирован стремлением расширить доступ к образованию, однако теперь руководство факультета вынуждено пересматривать подход. По словам декана EECS, если тенденция сохранится, университет может ввести дополнительные вступительные испытания по математике для абитуриентов, не предоставивших SAT или ACT.
Источники: X-пост Kim-Mai Cutler, 3 июня 2026; служебные рассылки Калифорнийского университета в Беркли.