Министерство образования КНР утвердило план оптимизации образовательных программ: с 2023 по 2025 год университеты страны сократили 12 200 направлений бакалавриата, сосредоточившись на искусственном интеллекте, робототехнике и микроэлектронике.
В рамках государственной стратегии по технологическому лидерству Китай перераспределяет образовательные ресурсы. По данным Министерства образования, опубликованным в официальных отчётах, за три года было ликвидировано 12 200 программ бакалавриата, преимущественно в гуманитарных и социальных науках. Параллельно вузы открыли 9750 новых направлений, из которых более 60% связаны с приоритетными отраслями: искусственным интеллектом, робототехникой, полупроводниками и смежными инженерными дисциплинами.
Реформа коснулась как ведущих университетов, так и региональных вузов. В частности, Пекинский университет и Университет Цинхуа расширили программы по квантовым вычислениям и разработке чипов, а провинциальные учебные заведения получили госфинансирование на создание лабораторий по машинному обучению. Как отметил в комментарии для местных СМИ представитель министерства, цель — «подготовить 1 млн специалистов в области ИИ к 2027 году».
Аналитики связывают изменения с обострением технологической конкуренции с США. В прошлом году Китай ввёл ограничения на экспорт редкоземельных металлов и ужесточил контроль над передачей технологий, что усилило потребность в собственных кадрах для полупроводниковой промышленности. По оценкам консалтинговой компании McKinsey, дефицит инженеров в отрасли может достичь 300 тыс. человек к 2026 году.
Критики реформы указывают на риски перекоса образовательной системы. Профессор Шанхайского университета Цзяо Тун Лун Ван (Lun Wang) в публикации на платформе X предупредил: «Сокращение гуманитарных программ может привести к дефициту критического мышления у будущих инженеров». Однако официальные лица подчёркивают, что оптимизация не означает полного отказа от непрофильных дисциплин — часть из них переформатирована в междисциплинарные курсы с акцентом на цифровые технологии.